Page 16 - Instruction pour les parents

Sincérité

Quand un enfant pense de la sorte, cela devient tragique. La
gravité de ce profond bouleversement chez l‘enfant le met en
danger. Il est enfermé dans un dilemme d‘où il ne peut plus
s‘en sortir de lui-même. L‘enfant ne viendra pas à bout de ces
problèmes tout seul. Les exemples suivants montrent
que: L‘enfant se renferme – s‘isole – apporte de mauvai-
ses notes – n‘a plus envie d‘apprendre – peut tom-
ber dans des dépressions – a un sommeil agité – se
plaint d‘une douleur à la poitrine – d‘un mal au dos –
a excessivement envie de manger – ou bien le con-
traire: ne veux pas manger. Peut- être que l‘enfant a
des angoisses – des accès inhabituels de colère –
de grands sentiments de culpabilité, même si ce
n‘est pas de sa faute.

Des reproches comme: „On se serait bien passé de toi!“ –
„Tu gênes!“ – „Si nous ne t‘avions
pas!“ – „À vrai dire nous ne te vou-
lions pas!“ – „Tu te trouves entre
nous deux!“, etc., poussent un en-
fant à des sentiments de culpabilité
qui n‘en finissent pas, et jamais il
n‘en viendra à bout tout seul.
L‘enfant se tourmente en perma-
nence avec ses propres reproches

comme: „À cause de moi, mes parents se disputent!“ – „À
cause de moi, papa habite ailleurs!“ – „À cause de
moi, maman ne reviendra plus – mes frères et
sœurs sont séparés!“

Une déchirure à travers toute sa vie. – Peut-être que l‘enfant
cherche à se faire remarquer et cherche de diverses manières
amour, affection et sécurité. C‘est dangereux, s‘il ne les reçoit
pas auprès de ses parents!

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