Page 30 - Je vais te rendre heureux

Avoir de la compréhension pour l’enfant

et le tiens en considération, alors tu éveilles sa confiance et il se sent
compris.

Le père doit regarder de temps à autre son petit garçon, quand celui- ci
veut lui montrer comme il fait bien la culbute. Même si la mère n’est
pas femme de chambre, elle doit occasionnellement tenir la poupée de
sa petite fille lorsqu’elle veut remettre de l’ordre dans le landau. – Ne
considère pas cela comme des peccadilles. Justement la confiance se
construit là-dessus. Pour l’enfant ce ne sont pas des bagatelles. Pour
l’enfant ces choses sont le monde entier. Un jeu de l’imagination, un
dessin, un travail manuel en papier: tout ceci est pour l’enfant le
monde. N’anéantis pas son monde en mettant de côté avec désintéres-
sement ses jeux et petits bricolages ou en les jetant ou même en les dé-
truisant de colère.

Avoir de la compréhension pour l’enfant

En tant que père – en tant que mère tu dois avoir connaissance de la
particularité enfantine. Ton enfant doit sentir que tu le comprends. Les
enfants sont des petits bavards. Qui les écoute souvent, apprend à con-
naître et comprendre leurs idées et leur caractère enfantin. Quand une
possibilité t’est offerte, écoute et regarde, surtout au moment où ton
enfant se croit inobservé. Lorsqu’il joue seul et pense à haute voix, sa
nature se révèle, et tu apprends à connaître son très intéressant et très
vivant monde intérieur. Parfois tu constates même tes propres mé-
thodes d’éducation – défauts d’éducation et faiblesses.

Les enfants plus grands dévoilent leur particularité dans leur manière
de travailler, dans leurs relations avec les camarades ou lors des jeux
de société. Ici aussi observe en silence. Prête ton concours aux jeux en
commun. Là tu peux observer si ton enfant a un penchant pour
l’ambition, pour la tromperie et le mensonge ou a un manque de per-
sévérance. Va aussi te promener avec l’enfant plus grand. De bonnes
conversations peuvent en résulter, ce qui fortifie la confiance.

Ne demande pas de l’enfant quelque chose qu’il ne peut pas faire,
malgré sa meilleure volonté. Cela affaiblit sa confiance personnelle et

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